Знаўцаў "Што? Дзе? Калі?" збіла з панталыку школьная задача

8,5,7

Но это не математика
Это чёрти что
Это какой-то искусственный интеллект на уровне детского сада

5,4,4,7,5,6

5.5.7.

4, 3, 3, 6, 4, 5 ... 4, 6, 6, 6, 11 ...
Количество букв в каждой цифре последовательности 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...7, 8, 9, 10, 11...

один - 4
два - 3
три - 3
четыре - 6
пять - 4
шесть - 5

семь - 4
восемь - 6
девять - 6

4 3 3 6 4 5 5 10

Прочитал ОТВЕТ и вообще не чего не понял. В ответе: 4,6,6

Последовательность продолжается как 4, 3, 3, 6, 4, 5, 3, 8, ...

4, 3, 3, 6, 4, 5, 3, 8, 4, 7, 3, 10, ...

Тут самое главное, изобрести свой закон (правило) и применить его ретроспективно. И тогда из любого можно сделать дурака. Да, и самое гланое, никому не говорить о новом законе, шоб ничего не знали!