5 траўня 2025, панядзелак, 2:32
Падтрымайце
сайт
Сім сім,
Хартыя 97!
Рубрыкі

Навукоўцы высветлілі, што адбываецца ў мозгу падчас чытання

2
Навукоўцы высветлілі, што адбываецца ў мозгу падчас чытання

Чытанне ўголас і моўчкі актывуе розныя ўчасткі мозгу.

Навукоўцы з Інстытута кагнітыўных і мазгавых навук Макса Планка ўсталявалі, што чытанне ўголас і "пра сябе" задзейнічае розныя вобласці мозгу, звязаныя з рухам, слыхам і апрацоўкай інфармацыі. Вынікі даследавання апублікаваны ў часопісе Neuroscience \u0026 Biobehavioral Reviews (NBR).

Навукоўцы прааналізавалі звесткі больш за 150 даследаванняў, у якіх удзельнікі чыталі літары, словы, псеўдасловы (наборы літар без значэння), сказы і тэксты на розных мовах. Актыўнасць мозгу добраахвотнікаў пры гэтым адсочвалася з дапамогай МРТ.

Выявілася, што чытанне літар задзейнічае ў асноўным адзін участак у левай патылічнай кары, тады як словы і цэлыя сказы актывуюць шырэйшыя зоны, уключаючы левую скронева-патылічную і ніжнюю лобную звіліну. Гэтыя зоны па-рознаму рэагуюць на словы і псеўдасловы, што паказвае на іх спецыялізаваныя функцыі ў апрацоўцы пісьмовай інфармацыі.

Акрамя таго, навукоўцы выявілі значныя адрозненні паміж адкрытым (уголас) і ўтоеным (пра сябе) чытаннем. Першы варыянт актывуе зоны мозгу, злучаныя з рухам і слыхам, а другі злучаны з каардынацыяй паміж рознымі кагнітыўнымі сістэмамі.

Адмысловую ўвагу даследнікі надалі таму, як мозг адрознівае відавочнае і няяўнае чытанне. Напрыклад, пры маўклівым чытанні слоў і псеўдаслоў актываваліся вобласці левай арбітафрантальнай кары, мазжачка і скроневай кары. У той жа час лексічныя развязанні - вызначэнне, ці з'яўляецца набор літар словам - задзейнічалі абедзве ніжнія лобныя і астраўковыя вобласці.

Аўтары падкрэсліваюць, што вынікі дапамагаюць лепш зразумець нейрабіялагічныя асновы чытання і могуць быць карысныя ў распрацоўцы метадаў дыягностыкі і тэрапіі маўленчых і кагнітыўных парушэнняў.

Напісаць каментар 2

Таксама сачыце за акаўнтамі Charter97.org у сацыяльных сетках